Herbert W. Marsh (Herbert Warren Marsh; * 29. Oktober 1946 in Gouverneur[1], New York) ist ein Pädagogischer Psychologe, der Forschungen zum Selbstkonzept, zur Motivation und zur Beurteilung der Wirksamkeit von Unterricht durch Universitätsstudenten veröffentlichte.[2] Bekannt ist seine Begriffsschöpfung vom Fischteicheffekt für schulische Leistungen.
- ↑ Village of Gouverneur, NY. Abgerufen am 28. Dezember 2021 (englisch).
- ↑ University of Oxford, Herbert Marsh. Abgerufen am 27. Mai 2019.