Madrasa

Madrasa o madraza^[1]​^[2]​ (en árabe: مَدْرَسَة‎, romanizado: madrasa; en plural, مَدَارِس‎, madāris) es el nombre que se da en la cultura árabe a cualquier tipo de escuela, sea religiosa o secular. El uso específico en Occidente refiere por lo general a una escuela religiosa islámica.^[3]​

En un contexto arquitectónico e histórico, el término se refiere generalmente a un tipo particular de institución en el mundo musulmán histórico que enseñaba principalmente ley islámica y jurisprudencia (fiqh), así como otras materias en ocasiones. El origen de este tipo de instituciones se atribuye a Nizam al-Mulk, un visir del Seljuks en el siglo XI, responsable de la construcción de la primera red de madrasas oficiales en Irán, Mesopotamia y Jorasán. A partir de ahí, la construcción de madrasas se extendió por gran parte del mundo musulmán durante los siglos siguientes, adoptando a menudo modelos similares de diseño arquitectónico.^[4]​^[5]​^[6]​

Las madrasas se convirtieron en las instituciones más longevas del Imperio Otomano, pues empezaron a funcionar en 1330 y lo hicieron durante casi 600 años en tres continentes. En ellas se formaban médicos, ingenieros, abogados y funcionarios religiosos, entre otros miembros de la élite gobernante y política. Las madrasas eran una institución educativa específica, con financiación y planes de estudio propios, a diferencia de las escuelas palaciegas Enderun a las que asistían los alumnos de Devşirme.^[7]​

1. ↑ «madraza». «Diccionario de la lengua española» - Edición del Tricentenario. Consultado el 17 de julio de 2021.  Texto « Diccionario de la lengua española » ignorado (ayuda)
2. ↑ «madrasa». «Diccionario de la lengua española» - Edición del Tricentenario. Consultado el 17 de julio de 2021.  Texto « Diccionario de la lengua española » ignorado (ayuda)
3. ↑ Shaikh Azizur Rahman (2013) Madrassas in India attract Hindu students aljazeera.com
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5. ↑ Abaza, Mona; Kéchichian, Joseph A. (2009). «Madrasah». The Oxford Encyclopedia of the Islamic World. Oxford University Press. 
6. ↑ Error en la cita: Etiqueta <ref> no válida; no se ha definido el contenido de las referencias llamadas :0
7. ↑ Aktan, Sümer (2018). Estudios curriculares en Turquía:Una perspectiva histórica. Estados Unidos: Palgrave Macmillan US. pp. 46, 76, 77.